部活をがんばる中学生ほど、帰宅後には疲れてしまい、「勉強しなきゃ」と思っていても机に向かえないことがあります。
保護者の方も、「このままでテストは大丈夫?」「部活と勉強を両立できるの?」と不安になることがあるかもしれません。
ただ、部活で疲れて勉強できないのは、やる気だけの問題とは限りません。時間や体力に余裕がない中で、何をどの順番で勉強するかが決まっていないと、家庭学習は続きにくくなります。
この記事では、部活で忙しい中学生が無理なく勉強を続けるためのコツと、家庭でできるサポートについて解説します。
この記事では…
★部活で疲れて勉強できない中学生に多い原因がわかる!
★部活と勉強を両立するための短時間学習のコツがわかる!
★忙しい中学生でも続けやすい家庭学習の始め方がわかる!
中学生の「部活で疲れて勉強できない」は甘えじゃない
部活をがんばる中学生は、学習ポテンシャルも高い!
この著書には、運動と脳科学の興味深い内容が書かれています。
運動によって放出される脳由来神経栄養因子(BDNF)、いわば「脳の肥料」とも言える物質が脳の細胞を活性化し、学習機能や記憶機能を高めることが科学的に証明されているのです。
だから大切なのは「部活をやめること」ではなく、「部活で得た力を勉強に活かすこと」です。
部活と勉強を両立するための3つのステップ
- 帰宅後すぐの5分だけやる
帰宅してすぐ!ぐったりする前に「これだけはやる」という超短時間の行動を決めましょう。
英単語3つ、あるいは計算1問など、脳に「まだ営業中ですよ」とサインを送るのがコツです。 - インプットより「思い出す」作業を入れる
教科書を読み直す(インプット)のはエネルギーを消耗します。
それよりも「今日、学校で何を習ったっけ?」と思い出す(アウトプット)ほうが、記憶の定着率は圧倒的に高くなります。 - 動画やアプリを使って始めるハードルを下げる
今の時代、重い参考書を開くのが苦痛なら、デジタル学習も良い方法です。
帰ってすぐの数分で完結する仕組みがあれば、ハードルはぐんと下がるぞ!!
両立のハードルを下げる「選択肢」を持っておく
ノートを使う場合は、「その日に学校で習った5つの英単語だけ書く」「数学の計算問題を3問だけ解く」でも大丈夫!この積み重ねが、定期テストの結果につながっていきます。
また、最近の通信教育や学習アプリは、まさにこの「疲れ切ってペンを持つのも億劫な瞬間」を逆算して設計されています。
無理に机に向かわずとも、スマホ一つで学習動画が見られる・重要語句や英単語をサクッと確認できる機能があるのです。
こうした「今のライフスタイルに合ったツール」を上手に取り入れることで、部活の情熱をそのまま勉強の成果へ変換できるかもしれないですね。
まとめ 部活と勉強は、やり方を変えれば両立できる!
「部活のせいで勉強できない」を、「部活があるから短い時間で集中する」へ。
脳の仕組みを理解し、便利なツールを味方につければ、両立は決して夢ではありません。
部活を頑張れるお子様は、勉強のやり方を少し変えるだけで驚くほど道は開けるはずですよ!
【編集長より】
部活で忙しい中学生ほど、長時間の勉強よりも「短時間でも始められる流れ」をつくることが大切です。5分だけ取り組む、動画でポイントを確認する、紙に書いてアウトプットするなど、無理なく続けられる方法を選びましょう。
どこでもスタディでは、動画でポイントを確認し、紙テキストに書いてアウトプットする流れで、自宅学習を進められます。「部活で疲れていても、まずは少しだけ取り組める学習方法を探したい」という方は、学習スタイルを参考にしてみてください。
部活で忙しい中学生に、短時間で続けやすい家庭学習を
FAQ
部活をしていると勉強時間が減ってしまいます。成績は下がりますか?
必ずしもそうとは限りません。記事内で紹介した『脳を鍛えるには運動しかない!』では、運動が脳機能に良い影響を与える可能性が示されています。
また、部活動を通して身につく集中力や継続力を学習に活かせる生徒もいます。
大切なのは、勉強時間の長さだけでなく、限られた時間をどう使うかです。
なぜ運動が学習に役立つと言われているのですか?
記事内で紹介した書籍では、運動によって脳の働きが活性化されることが紹介されています。
もちろん、運動するだけで成績が上がるわけではありませんが、学習の土台となる集中力や脳の働きに良い影響を与える可能性があるとされています。
部活で疲れている日は勉強しなくてもいいですか?
完全に勉強をゼロにするのではなく、まずは「帰宅してすぐの5分間」など、短時間でできることから始めるのがおすすめです。英単語を3つ確認する、計算問題を1問だけ解くなど、小さく取り組むことで、勉強へのハードルを下げやすくなります。
部活後に長時間勉強しようとすると、なぜ続きにくいのですか?
運動後の脳は学習を受け入れやすい状態になる一方で、急に長時間の学習を強いると失敗しやすいです。疲れている日は、長時間ではなく、短時間でできるアウトプットから始めることが大切です。
記事で紹介している「アウトプット」とは何ですか?
アウトプットとは、学んだ内容を実際に使うことです。例えば、
- 問題を解く
- ノートにまとめる
- 人に説明する
といった活動が当てはまります。記事では、「知識を入れるだけでなく、使うことが大切」であると紹介しています。
部活と勉強を両立するために一番大切なことは何ですか?
記事では、「机に座るハードルを下げること」が大切だと紹介しています。
最初から長時間勉強しようとするのではなく、「まずは始める」ことを意識すると、学習習慣につながりやすくなります。
■ 研究・調査出典
『脳を鍛えるには運動しかない!(2009)』 ジョン・J・レイティ(John J. Ratey)/ エリック・ヘイガーマン(Eric Hagerman)



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