勉強法

部活と勉強は両立できる?忙しい中学生が続けるためのコツを解説

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部活と勉強は両立できる?脳科学で解く「疲れていても身につく」学習法

この記事では… 
★部活動による「肉体疲労」を「脳の活性化」に変える秘訣がわかる! 
★机に座る前の「5分」が、学習効率を左右する理由がわかる! 
★忙しい中学生でも続けられる、令和の「スマート学習術」が見つかる! 

「部活で疲れて勉強できない」は甘えじゃない

はぁ……。博士、見てよ!この子、今日もカバンを放り投げて寝ちゃって…。
部活を一生懸命やるのはいいけど、勉強がゼロなのは困るなぁ。

……エブリ、根性論は無理だよ。毎日たくさん練習してるし、部活の後は教科書の文字がアリの行列にしか見えないもん。

そうだよね。責めないであげて!
運動後の脳は、実は「高度な思考」を拒否するモードに入ってるんだ。これは根性の問題ではなく、生体リズムの問題なんだよ。 

「部活っ子」こそ、実は学習ポテンシャルが高い? 

でも、世の中には両立して第一志望校に合格するもいるでしょ? 何が違うのかなぁ。 

鍵は「短時間の集中力」と「脳の可塑性(かそせい)」だよ!
ここで、興味深い著書を紹介するね。

著書: 『脳を鍛えるには運動しかない!』 

著者: ジョン・J・レイティ(ハーバード大学医学部臨床精神医学准教授) 
       エリック・ヘイガーマン(サイエンスライター)

この著書には、運動と脳科学の興味深い内容が書かれています。
運動によって放出される脳由来神経栄養因子(BDNF)、いわば「脳の肥料」とも言える物質が脳の細胞を活性化し、学習機能や記憶機能を高めることが科学的に証明されているのです。

だから大切なのは「部活をやめること」ではなく、「部活で得た力を勉強に活かすこと」です。

つまり、運動直後は脳が「学習を受け入れやすい状態」になっているということ。問題はその「受け入れやすい状態」の脳に、急に長時間の学習を強いろうとするから失敗するんだよ。 

「机に座らない」から始まる両立の3ステップ 

 脳が活性化してるなんて信じられないよ!運動の後はただ眠いだけだもん…。

だからこそ、やり方を変えてみよう!疲れ切った脳でもできる「アウトプット」のコツを教えるね。

  1. 「帰宅してすぐ!」の5分間
    帰宅してすぐ!ぐったりする前に「これだけはやる」という超短時間の行動を決めましょう。
    英単語3つ、あるいは計算1問など、脳に「まだ営業中ですよ」とサインを送るのがコツです。
  2. インプットより「思い出す」作業  
    教科書を読み直す(インプット)のはエネルギーを消耗します。
    それよりも「今日、学校で何を習ったっけ?」と思い出す(アウトプット)ほうが、記憶の定着率は圧倒的に高くなります。
  3. 「環境」をスマホに頼る 
    今の時代、重い参考書を開くのが苦痛なら、デジタル学習も良い方法です。
    帰ってすぐの数分で完結する仕組みがあれば、ハードルはぐんと下がるぞ!!

両立のハードルを下げる「選択肢」を持っておく

確かに、分厚いワークを広げるのはハードルが高いなぁ。まずは「5分ならできる」という自信を持つところから始められるといいな!

ノートを使う場合は、「その日に学校で習った5つの英単語だけ書く」「数学の計算問題を3問だけ解く」でも大丈夫!この積み重ねが、定期テストの結果につながっていきます。
また、最近の通信教育や学習アプリは、まさにこの「疲れ切ってペンを持つのも億劫な瞬間」を逆算して設計されています。
無理に机に向かわずとも、スマホ一つで学習動画が見られる・重要語句や英単語をサクッと確認できる機能があるのです。
こうした「今のライフスタイルに合ったツール」を上手に取り入れることで、部活の情熱をそのまま勉強の成果へ変換できるかもしれないですね。

根性でなんとかさせるより、ポココが「これなら続けられる!」と思える環境を一緒に探してみるよ!

まとめ:部活があるから、勉強がはかどる!

「部活のせいで勉強できない」を、「部活があるから短い時間で集中する」へ。
脳の仕組みを理解し、便利なツールを味方につければ、両立は決して夢ではありません。
部活を頑張れるお子様は、勉強のやり方を少し変えるだけで驚くほど道は開けるはずですよ!

■ 研究・調査出典 

『脳を鍛えるには運動しかない!(2009)』 ジョン・J・レイティ(John J. Ratey)/ エリック・ヘイガーマン(Eric Hagerman) 

FAQ

部活をしていると勉強時間が減ってしまいます。成績は下がりますか?

必ずしもそうとは限りません。記事内で紹介した『脳を鍛えるには運動しかない!』では、運動が脳機能に良い影響を与える可能性が示されています。
また、部活動を通して身につく集中力や継続力を学習に活かせる生徒もいます。
大切なのは、勉強時間の長さだけでなく、限られた時間をどう使うかです。

なぜ運動が学習に役立つと言われているのですか?

記事内で紹介した書籍では、運動によって脳の働きが活性化されることが紹介されています。
もちろん、運動するだけで成績が上がるわけではありませんが、学習の土台となる集中力や脳の働きに良い影響を与える可能性があるとされています。

部活で疲れている日は勉強しなくてもいいですか?

疲れている日でも、学習を完全に止めてしまうより、「少しだけ取り組む」ことがおすすめです。
記事では、勉強のハードルを下げる方法として、「まずは少しだけ始める」という考え方を紹介しています。

記事で紹介している「アウトプット」とは何ですか?

アウトプットとは、学んだ内容を実際に使うことです。例えば、

  • 問題を解く
  • ノートにまとめる
  • 人に説明する

といった活動が当てはまります。記事では、「知識を入れるだけでなく、使うことが大切」であると紹介しています。

部活と勉強を両立するために一番大切なことは何ですか?

記事では、「机に座るハードルを下げること」が大切だと紹介しています。
最初から長時間勉強しようとするのではなく、「まずは始める」ことを意識すると、学習習慣につながりやすくなります。

部活で忙しい中学生ほど、「短時間でも続けられる学習習慣」をつくることが大切です。

記事監修者

記事監修者

上沼 真也

5,000名以上の中学生を指導した経験から、デジタルとアナログを掛け合わせた「自宅学習の最適解」を提唱。

ICT教育の専門家として中学生の学習の悩みに寄り添い、最短ルートで目標達成を支援する知見を発信します。

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